2015年9月25日 星期五

【‪#‎家是最好的教室‬,家長是培養孩子專注力的最佳導師】之三

實踐禪心協會是弱勢兒少的第二個家~
一同守護弱勢兒少安心長大,我們需要您的支持!
-------------------------------------
‪#‎家是最好的教室‬,家長是培養孩子專注力的最佳導師】之三
文:蘇仟雯
二、整理好讀書的空間
每次聽完家長抱怨孩子寫作業不專心,第一個回饋的問題都是問:「他在哪裡寫作業?」不管是客廳、書房或神明廳也好,再怎麼高級的書桌、再怎麼廉價的檯燈,都不是重點,重點是孩子「寫功課的桌面」與「坐定後眼睛的視角所見之處」有沒有干擾物,孩子天生有獨樂樂的天分,連一張大人昨天刮完沒中的刮刮樂,都可以拿來把上面剩下的可刮處慢慢刮完、細細把玩。所以記得要淨空桌面與視線所及的空間。能夠陪著一起寫作業是最好,若無法,事先先一起討論過寫功課的時間,談好行為契約,桌面擺一個簡單的素面鐘,每半小時就來關心孩子一次,並了解目前作業是否遇到困難,讓孩子專心寫以外,也學會時間管理。......(待續)
實踐禪心協會 培養孩子的自信心
圖:實踐禪心協會的孩子們到街頭進行社團成果表演~ 充滿自信的你是最棒的!

沒有留言:

張貼留言