2015年9月25日 星期五

【‪#‎家是最好的教室‬,家長是培養孩子專注力的最佳導師】之一

實踐禪心協會是弱勢兒少的第二個家~
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‪#‎家是最好的教室‬,家長是培養孩子專注力的最佳導師】之一
文:蘇仟雯
「琪琪都小一了,每次吃飯都吃到全家吃完水果聊完天各自回房,為了一頓飯,讓我們母女關係緊張,真是的。」,「老師怎麼辦,最近孩子寫數學作業,寫不到十分鐘就開始東摸西摸,數學分數直直落,我好擔心,是不是要幫他找個家教、還是送到安親班啊?」每次面對爸爸或媽媽們的訴苦或詢問,聽完孩子們十八般狀況樣樣通,與爸媽天天上演的決鬥戲碼,就會覺得真的是辛苦大人與孩子了。然而仔細地聽完整個狀況,抽絲剝繭後,就會發現,這些狀況其實是能破解的。
要讓孩子變得能的好好吃一頓飯,好好寫完功課,在過程中有足夠的注意力去持續性的完成任務,關鍵字就是「專心」。不管是先天注意力不足的孩子,或是後天外部環境因素導致做起事來不專心的孩子,這些孩子們需要的是父母親的陪伴,在孩子小的時候花的時間與心思來陪伴孩子,在陪伴的過程中培養專注力,引導孩子把日常小事專心做好,長大後,伴隨而來的「自律」、「自動自發」、「自我實踐」,這些相輔相成的內控能力,絕對是父母親送給孩子一輩子取之不盡的資產。......(待續)
實踐禪心協會 陪伴孩子一起成長
圖:實踐禪心協會的孩子們到戶外進行寫生畫畫活動~

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